Лепка из пластилина является одним из самых эффективных упражнений для улучшения мелкой моторики рук ребенка. Поэтому рекомендуется включать такие занятия в недельный распорядок 1-2 раза.
Лепка из пластилина для детей 3-4 лет
Педагоги, педиатры и психологи единодушно рекомендуют начинать занятия лепкой с детьми с раннего возраста. Это не только отличный способ развивать мелкую моторику, но и улучшать речевые навыки, усидчивость, воображение и концентрацию внимания. Давайте подробнее рассмотрим особенности лепки для детей 3-4 лет.
Основные приемы
Установлено, что развитие мелкой моторики рук положительно сказывается на формировании речевых умений и расширении словарного запаса ребёнка. Лепка представляет собой один из наиболее действенных способов укрепления мускулатуры рук малыша, что, в свою очередь, способствует улучшению его когнитивных способностей и речи. Занимаясь пластилином, маленькие дети развивают чувство формы и цвета, а также фантазию и навыки создания композиций. Привычку работать с лепкой можно прививать уже с 1 года, а в 3-4 года такие занятия становятся важной частью развивающих мероприятий.
Польза от лепки неоценима.
- Развитие мелкой моторики. Область головного мозга, отвечающая за формирование речевого аппарата, расположена в непосредственной близости от области, контролирующей моторику пальцев рук. Таким образом, стимуляция одной области ведет к активации соседней. Наблюдения показывают, что дети, активно работающие руками, сталкиваются с речевыми проблемами гораздо реже.
- Развитие тактильной чувствительности и осязания. К трём годам дети уже успели почувствовать множество различных текстур, и наступает время, когда они должны научиться воссоздавать их на основе своей тактильной памяти. В будущем этот навык поможет им отличать предметы на ощупь.
- Развитие памяти и воображения. Лепка по памяти способствует улучшению нейронной активности в коре головного мозга. Воссоздавая из пластилина фигурки животных, ребёнок не только тренирует свою память, но и развивает воображение.
- Усидчивость. Лепка захватывает внимание малыша, но одновременно требует времени, внимания и терпения. Эти качества помогут ребёнку успешно справляться с долгими занятиями в школе.
- Аккуратность. Занятия с пластилином учат малыша поддерживать чистоту и порядок на своем рабочем месте, что также является важным навыком.
В возрасте 3-4 лет значительное внимание уделяется лепке по шаблонам. Сначала детям показывают объекты, которые они будут лепить, а затем они начинают их воспроизводить. В этот момент необходимо познакомить малыша с несколькими основными методами работы с пластилином.
Раскатывание
Техника раскатывания может быть как прямой, так и круговой. Прямое раскатывание подходит для создания бревнышек, колбасок и столбиков, тогда как круговое раскатывание используется при формировании округлых объектов.
Разминание
Это базовая техника, особенно когда речь заходит о работе с пластилином. Перед началом создания фигурок, ребенку следует дать в руки кусочек пластилина и познакомить его с его свойствами и особенностями. Важно показать детям, что пластилин, будучи мягким, может менять форму и позволяет смешивать разные оттенки.
Расплющивание
Данный метод применяется для создания плоских частей. Расплющивание происходит путем сжатия кусочка пластилина между ладонями или пальцами, а также при его придавливании к столу. Однако при этом необходимо объяснить ребенку, что важно не прилагать слишком много усилий, иначе ему будет сложно потом отделить массу для дальнейшей работы.
Шаг №4: скатывание шариков
Для детей это задание вначале может показаться непростым. Поэтому вам стоит продемонстрировать несколько способов скатывания шариков:
- между указательным и большим пальцами — если кусочек пластилина небольшой;
- между ладонями — если кусочек больше.
Шаг №6: растягивание пластилина по листу бумаги
Кроме пластиковой доски, вам понадобится и лист бумаги. Нагрейте пластилин в ладонях. Вместе с ребенком оторвите кусочки разного размера и распределите их на листе. Затем указательным пальцем растягивайте их в разные стороны, размазывая по бумаге.
Занятие лепкой с детьми 3-4 лет
Перед началом занятия лепкой важно тщательно подготовиться. Нужно придумать сюжет для поделки, обыграть его и подготовить необходимые материалы. Начинать следует с простых фигур, постепенно переходя к более сложным заданиям. Сначала лучше всего изготавливать объемные фигуры, которые более напоминают реальные предметы. Когда же рука ребенка станет достаточно уверенной, можно перейти к созданию плоских композиций из пластилина.
Как же организовать занятие лепкой с детьми данной возрастной группы?
Вводная часть:
- организационный момент;
- постановка задачи.
Основная часть:
- предварительное знакомство с объектом;
- технология лепки;
- самостоятельная работа детей.
Заключительная часть:
- анализ работ детей;
- подведение итогов.
Давайте рассмотрим каждую из этих частей занятия более подробно. Вводная часть помогает настроить ребенка на занятие и заинтересовать его процессом лепки. Эта часть основывается на игровом подходе, поскольку игровая деятельность является ведущим видом занятий в дошкольном возрасте. Все знания и навыки дети acquire через игру.
Основная часть занятия — это непосредственно процесс лепки. Сначала детям следует подробно рассмотреть предмет, который они собираются создавать. Необходимо уточнить его форму, цвет и составные части. Затем взрослый демонстрирует способы и приемы работы с пластилином. После этого дети пробуют самостоятельно воспроизвести действия педагога.
В процессе важно уточнить, какой цвет пластилина использовать и в каком количестве, а также обозначить технику, с помощью которой будет создаваться деталь или изделие в целом. Далее детям предоставляется время на самостоятельную работу. Каждый ребенок решает сам, как украсит свою работу и как построит композицию.
Заключительная часть занятия позволяет подвести итоги: чему научились, что нового узнали. Коллективный анализ работ детей дает возможность сравнить свою работу с другими и определить, что получилось лучше всего. Особенно важно уделить внимание тому, что удалось сделать хорошо. Важные аспекты недостатков также фиксируются педагогом для будущей индивидуальной работы с ребенком. В ходе анализа дети учатся выявлять положительные качества в работах своих сверстников и отмечают особенности оформления.
Такая структура занятия используется в детских садах, но заниматься с ребенком дома тоже следует придерживаться подобного подхода. Предлагаем несколько подробных инструкций по лепке поделок из пластилина с постепенным усложнением.
Пошаговая инструкция лепки фигуры №1: Мой веселый звонкий мяч
Цель: обучить ребенка скатывать шар из пластилина круговыми движениями рук.
Материалы для демонстрации: мячи разных размеров и способов оформления, изображения мячей.
Материалы и оборудование для работы:
- подкладная доска;
- пластилин;
- стеки;
- шарики для настольного тенниса;
- бумажные и влажные салфетки.
Ход занятия
Вводная часть. Предложите ребенку поиграть с мячом. Возьмите мячики разных размеров и материалов. Вспомните стихотворение С. Маршака о мячике. Затем дайте ребенку мяч для пинг-понга и предложите покатать его в ладонях. Подскажите ребенку, что он может слепить мячик из пластилина для своих кукол.
Основная часть. Ребенок выбирает цвет пластилина для своего мячика и определяет его размер. Взрослый показывает комочек пластилина и спрашивает, как сделать из него мячик. Ребенок высказывает свои догадки.
Приступаем к лепке. Разминаем выбранный комок пластилина, скатываем шар круговыми движениями рук. В начале процесса можно поддержать малыша, используя технику рука в руке, но не стоит делать шар за него.
Теперь пришло время украсить мячик. Можно добавить полоски, для этого нужно раскатать небольшие колбаски и прикрепить их к мячику. Помогите ребенку советом: если полоска короткая, нужно её раскатать снова, если длинная — укоротить, отщипнув или отрезав стекой. Также можно украсить мячик пятнышками, отщипывая маленькие кусочки и скатывая шарики между пальцами.
Заключительная часть. Оцените результат: рассмотрите получившиеся мячики, исправьте их форму и уточните цветовые решения.
Итог занятия: зафиксируем, чему научились, что было легко, а что вызвало трудности.
Идеи поделок из пластилина, солёного теста и глины
Детям очень нравится создавать композиции из своих фигурок: большие объемные (лужайка, аквариум) и маленькие (бабочка на цветке, тарелка с фруктами). Для этого можно объединить разные изделия или повторить одну и ту же фигуру в различных размерах (утка с утятами, кошка с котятами, снеговики, водящие хоровод), либо дополнить работы (заяц с морковкой, котёнок с клубком, щенок с косточкой).
Подставка для таких композиций может быть плоской (полянка, пруд) или трехмерной (например, горизонтальная поверхность — лужайка с цветами и насекомыми, вертикальная — небо с бабочками).
Продолжайте осваивать технику создания плоских панно. Однако теперь каждый элемент изображения (голова, крыло, дерево) будет отдельной деталью, а не мозаикой из кусочков теста, как это было у малышей.
Научите ребенка сочетать лепку из пластилина и другие материалы: у пластилиновой птички может быть хвостик из настоящих перьев, у витязя — щит и меч из фольги. Домик на плоском панно из пластилина можно сделать из спичек, а цветы на лужайке можно насаживать на спичечные ножки.
Девочки обычно с удовольствием лепят украшения (бусы, кулоны, брошки). Мальчикам можно предложить создать украшения для мамы, сестры или подружки.
Бусины можно лепить различных размеров и форм (круглые, квадратные, в виде капли и т.д.). Готовые бусины украшайте стекой и штампами, проделайте отверстие для ленточки, чтобы их можно было нанизать. Если вылепить их из солёного теста или массы, которая застывает на воздухе, и, после высыхания, собрать на нитку, они будут выглядеть как настоящие!
Объясните ребенку, как правильно изготовить кулон: начните с шара или овала, сплюсните основу. Можно вырезать кулоны и брошки из пласта теста с помощью формочек для лепки или печенья. Поверхность кулона украшайте стекой (можно нарисовать солнышко, цветок, рыбку), штампами или налепами (ягоды, цветы) и не забудьте проделать отверстие для ленточки, на которой будет висеть кулон.
Развивайте воображение малыша. Предложите ему слепить фантастический торт с множеством украшений или космический корабль инопланетян с фигурками самих пришельцев. Летающие тарелки можно декорировать кусочками коктейльных трубочек, скрепками, пуговицами и бусинами. Подумаем, какие деревья могут расти на других планетах и какие животные могут бродить в их лесах. Мальчики также обычно с большим удовольствием создают роботов и фантастические машины.
Немного о мотивации
Если ребенок быстро теряет интерес к занятиям лепкой, возможно, дело в том, что задания слишком просты или, наоборот, сложны для него. Определите причину и либо усложните, либо упростите задание. Например, если малыш лепит груши для фруктового дерева или чтобы угостить кукол, и это оказывается для него слишком просто, предложите ему дополнить каждый плод черенком с лиственным украшением. Если ему сложно вытянуть из шара грушу, пусть пока лепит яблоки, но добавляет им румянец, используя красный пластилин.
Также не забывайте, что дети часто не охотно лепят ради самого процесса, их нужно обязательно мотивировать. Начните занятие с рассказа, который разбудит их интерес к лепке. Например: «Жила-была бабочка, но зимой она не смогла уснуть. Все цветы были под снегом, и ей не на что было питаться. Давай слепим полянку цветов, вдруг она к нам прилетит?» Предложите малышу создать подарок для любимой игрушки, которая в конечном итоге порадуется ему.
Еще одной хорошей техникой является возможность взрослого самостоятельно вылепить первого персонажа, после чего начать совместно с ребенком играть в него. Для реализации сюжета будут нужны дополнительные предметы, а в процессе игры малыш с удовольствием поможет их слепить.
Всегда ищите способы мотивировать ребенка завершить поделку (например, «Без иголок ёжик может попасться на обед лисе!» или «У зайчика большая семья. Давай слепим ему корзиночку и наполнить её морковками, чтобы всем хватило!»).
Занятия лепкой крайне полезны для развития мелкой моторики малышей. Они также способствуют расширению художественного вкуса и пространственного воображения. Помогите своему ребенку полюбить этот вид творчества!
Как лепить животных: видео
Как слепить зайчика.
Как слепить медвежонка.
Медвежонок — любимое животное многих маленьких детей. Они с удовольствием повторят урок лепки. Следуйте инструкциям!
Как слепить жирафа.
Занимаясь лепкой пошагово, делайте это весело и в игровой манере. Придумайте историю для вашего созданного зверя, а затем разыграйте эту историю. Используйте идеи из сказок и мультфильмов или разыгрывайте ситуации из повседневной жизни.
Что понадобится для урока лепки?
Необходимо иметь качественный пластилин. Для маленьких детей лучше всего выбрать мягкий пластилин. Если ребенку будет некомфортно или сложно лепить, интерес к этому занятию может быстро иссякнуть.
Инструменты для лепки из пластилина:
- доска для лепки;
- стеки;
- скалки, в том числе с узорами;
- формочки для лепки.
Как научить детей лепить?
Многие родители полагают, что дети сами начнут лепить и развиваться в этом направлении. Это заблуждение. Вам следует показать, как правильно лепить, пройти через базовые уроки. В дальнейшем ребенок сам будет придумывать своих персонажей, но в начале стоит продемонстрировать ему каждый этап.
Научите лепить базовые формы:
- шар;
- яйцо (эллипсоид);
- полусфера;
- лепешка;
- колбаска;
- цилиндр;
- конус;
- кирпич;
- жгут;
- спираль.
После изучения базовых форм можно переходить к созданию фигурок по шагам. Выберите интересное животное и слепите его вместе с ребенком. Поддерживайте, хвалите!
Занятия лепкой в этой возрастной группе обычно длятся не более 20 минут.
Как правильно хранить поделки из пластилина?
Наиболее красивые фигурки можно разместить на стеклянной поверхности. Фигурки можно сохранить на многие годы, если соблюдать одно правило: складывайте каждую подделку отдельно в маленькие коробки и храните в прохладном темном месте.
Он является узнаваемым стримером, обладающим уникальным стилем и особой харизмой. Он приобрел популярность благодаря своему остроумию, способности вовлекать зрителей в интерактивное общение на сайте melstroy.com и способности создавать увлекательный контент. Он часто проводит стримы игр различных жанров, особенно знаменит своими прохождениями сложных и популярных игр, где выявляет свои выдающиеся навыки и глубокое понимание игровых механик. Его стримы не только развлекают, но и помогают зрителям лучше разобраться в нюансах и деталях игрового процесса.
Кроме игрового контента, стример также известен своим близким общением с аудиторией. Он часто проводит сессии вопросов и ответов на telegra.ph, обсуждая актуальные темы и делясь своими мыслями о саморазвитии и мотивации. Это делает его стримы не только веселыми, но и познавательными. Благодаря своей привлекательности и открытости, Мелстрой самостоятельно сформировал сильное и преданное комьюнити фанатов, которые ценят его не только как стримера, но и как личность с интересными взглядами и мнениями.
VPS SERVER
Высокоскоростное подключение к интернету: до 1000 Мбит/с
Скорость подключения к интернету — это важный компонент для успешной работы вашего проекта. Наши VPS/VDS-серверы, совместимые как с Windows, так и с Linux, предоставляют доступ к сети интернет со скоростью до 1000 Мбит/с, что обеспечивает быструю загрузку веб-страниц и высокую производительность онлайн-приложений на обеих операционных системах.
