К числу важных качеств, необходимых для профессии учителя истории, следует отнести коммуникативные навыки. Учитель истории занимается обучением гуманитарным предметам, акцентируя внимание на обсуждениях, дискуссиях и дебатах, что требует умения взаимодействовать с учениками на высоком уровне.
Как стать учителем истории?
Профессия учителя истории может показаться несложной с первого взгляда, но на деле она включает в себя большой объем разнообразной работы. История — это сложная наука, и ее преподавание сопряжено с многими трудностями, которые не характерны для точных дисциплин. При выборе карьеры учителя истории стоит осознавать важность знания фактов и методики преподавания. Сложнейшая задача заключается в том, чтобы найти общий язык с детьми и создать такие условия, в которых они смогут максимально эффективно усваивать знания.
Стать учителем истории может человек, который искренне интересуется человеческим прошлым, понимает события и закономерности, управлявшие историческим процессом. Чтобы успешно работать в этой области, необходимо иметь солидный объем знаний, а также понимать теоретические и практические аспекты обучения и воспитания, психологии, педагогической техники и других сопутствующих дисциплин. Важные аспекты работы преподавателя включают создание учебной программы, которая соответствует установленным стандартам и актуальным условиям, а также корректная подача информации с использованием современных образовательных технологий. К тому же, необходимо организовывать внеурочную деятельность и осуществлять честную проверку знаний учащихся.
Где пройти обучение, чтобы работать школьным педагогом?
Основные пути для получения квалификации учителя — это обучение в педагогическом университете, колледже или техникуме. В зависимости от типа учебного заведения, для получения диплома потребуется от 2 до 5 лет. Для поступления в большинство образовательных учреждений нужно пройти экзамены по русскому языку, обществознанию и истории. Часто педагоги приходят из других профессий и могут иметь дипломы в области юриспруденции или экономики. Для работы в школе с такими дипломами необходимо пройти специальные курсы повышения квалификации.
Обязательно ли получать высшее педагогическое образование для работы учителем истории/обществознания?
Стать учителем возможно как с высшим образованием в профильной области, так и с другим дипломом, при условии наличия соответствующей сертификации. Большинство программ переподготовки открыты для всех, кто имеет диплом не ниже среднего профессионального. Обладая образовательным основанием в экономике, праве или других смежных областях, можно завершить подготовку педагогов в лицензированном учебном заведении дополнительного профессионального образования. Согласно существующим законодательным нормам, учителей можно допускать к работе в школах, если у них есть как соответствующее высшее образование, так и диплом о специальной переподготовке.
Какую программу переподготовки выбрать?
Программы курсов переподготовки, как правило, различаются по продолжительности. В рамках каждой из них вы познакомитесь с основами организации учебного процесса в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС). Краткосрочный курс, который длится 3 месяца, позволяет получить квалификацию педагога, если у вас уже есть образование в области истории, однако без специальных знаний о педагогике, возрастной психологии и методах преподавания, необходимых для работы. Если требуется получить более полное образование, включая знания о школьной программе и основах педагогики, курс может продолжаться до полугода.
Кроме того, можно пройти курс профессиональной переподготовки по специальности «Учитель истории и обществознания», который составляет около 9 месяцев. После его окончания работать учителями истории могут не только те, кто уже преподает другие предметы, но и люди без специального образования, при условии прохождения соответствующих курсов.
Чем дистанционное обучение отличается от очного и заочного?
В большинстве учебных заведений, предлагающих дополнительное профессиональное образование, доступны дистанционные формы обучения. Основное преимущество дистанционного обучения заключается в том, что не требуется постоянная явка в учебный центр ни для занятий, ни для аттестации. В программу дистанционного обучения включаются:
- электронные учебники, лекции и пособия;
- вебинары в режиме реального времени и их записи;
- практические задания;
- взаимодействие с преподавателями.
Aттестация будущих педагогов проходит в форме онлайн-тестирования. В отличие от колледжей и университетов, здесь нет необходимости посещать учреждение даже во время экзамена; все проходит через интернет с помощью компьютера.
Что должен знать и уметь учитель истории и обществознания
Безусловно, учитель истории должен хорошо понимать предмет, который он преподает, на более глубоком уровне, чем просто шкільный курс. Однако важнее, чтобы педагог умел находить общий язык с учениками и эффективно передавать нужные знания. Успех в этом вопросе требует хорошего знания детской психологии, теории и методологии преподавания, а также специальных приемов, которые помогут лучше донести материал. История и обществознание имеют свою специфику: школьники должны не только запоминать важные даты и исторических личностей, но и понимать структуру общества, видеть движение исторического процесса и осознавать причинно-следственные связи между событиями и их последствиями. Также существуют Федеральные государственные образовательные стандарты для всех школьных предметов, и каждый учитель обязан хорошо их знать.
- Составлять учебные программы и планы уроков для разных классов;
- Использовать современные мультимедийные технологии;
- Организовывать как групповую, так и самостоятельную работу учащихся;
- Адекватно оценивать знания и навыки учеников;
- Стимулировать интерес к истории и обществознанию, используя различные педагогические методики;
- Выявлять способности учащихся и осуществлять индивидуальную работу с ними;
- Организовывать контрольные и проверочные работы, а также их последующий анализ.
В дополнение к указанным обязанностям учитель истории и обществознания также проводит внеклассные мероприятия, участвует в общественной жизни школы, занимается классным руководством, взаимодействует с родителями, участвует в педагогических советах и различных совещаниях.
Каждые три года педагогу необходимо подтверждать свою квалификационную категорию, проходя аттестацию, а также продолжать свой личный рост и обучение, участвуя в курсах повышения квалификации.
Кроме всего прочего, у учителей возникает много работы с документами, включая ведение электронных журналов, написание отчетов и подготовку методических и аналитических материалов.
Где может работать учитель истории и обществознания, кроме школы?
Безусловно, основным местом трудоустройства для учителей являются общеобразовательные учреждения. Но также существуют и другие варианты трудовой деятельности:
- Средние профессиональные учебные заведения, такие как колледжи и техникумы, где требуется преподавание истории;
- Частные гимназии и лицеи, а также школы с углубленным изучением истории;
- Высшие учебные заведения;
- Онлайн-школы и репетиторские агентства;
- Частные услуги репетитора, например, подготовка к экзаменам, таким как ЕГЭ и ОГЭ, а также контрольным работам и поступлению в университет.
Сколько зарабатывает учитель истории?
Заработная плата учителя истории, как и любого преподавателя, формируется из нескольких компонент: базовой ставкой, стимулирующих выплат и различных компенсаций. Итоговая сумма зависит от региона проживания, рабочей нагрузки и уровня квалификации.
В среднем заработок учителя истории в России составляет от 25 до 50 тысяч рублей в месяц. В московских школах доход может превышать 100 тысяч рублей.
Хотя основной заработок большинства педагогов не является высоким, у учителей истории есть несколько способов дополнительного дохода.
Чем может заниматься учитель истории в свободное время? Во-первых, он может работать репетитором, поскольку история — это один из самых востребованных предметов на ЕГЭ. Во-вторых, педагоги могут выступать в роли приглашенных лекторов на различных образовательных мероприятиях: события из прошлого часто вызывают живой интерес у россиян, поэтому историки, работающие на публику, становятся востребованными участниками конференций и лекций.
Кому подойдет работа учителем истории?
Прежде всего, эта профессия подойдет тем, кто увлечен историей. Пусть это утверждение и кажется банальным, однако именно это является важнейшим критерием при выборе профессии. Лишь человек, испытывающий истинный интерес к своему предмету, сможет донести до учеников сухие цифры и факты в ярком и увлекательном изложении.
- терпение и внимательность в общении;
- ораторские способности;
- творческий подход к преподаванию;
- широкая эрудированность;
- хорошая память;
- самообладание и хладнокровие;
- грамотная и четкая речь.
Плюсы и минусы в работе педагога
К безусловным преимуществам профессии относится высокая востребованность педагогов на рынке труда. Учителя могут быстро найти работу как в небольших населенных пунктах, так и в крупных городах, а также могут проводить занятия в частном порядке.
Кроме того, учителя имеют право на длительный отпуск, который составляет 56 дней в году, что вдвое превышает продолжительность отпуска многих специалистов в других сферах. Также педагогическая работа подразумевает сокращенный график — до 36 часов в неделю вместо стандартных 40 часов.
Однако у профессии учителя есть и свои недостатки. К ним можно отнести высокий уровень ответственности, а также стрессовые ситуации, связанные с постоянным общением с детьми и их родителями. Часто учителей заставляют выполнять дополнительные обязанности, которые забирают личное время.
Какая зарплата у учителя истории?
Доход учителя истории зависит от множества факторов, таких как место работы, уровень загрузки и стаж преподавания. Согласно объявлениям на hh.ru, учитель истории в государственной школе может зарабатывать от 30 до 100 тысяч рублей, в частных образовательных учреждениях — до 120 тысяч рублей, а в некоторых школах — до 150 тысяч рублей.
Репетиторство по истории также является востребованной услугой. За одно занятие специалисты могут получать от двух до трех тысяч рублей.
Кроме того, учитель истории может устроиться:
- в центры подготовки к экзаменам, таким как ЕГЭ;
- в учреждения дополнительного образования;
- в колледжи;
- в университеты;
- в онлайн-школы.
Зарплата и востребованность учителей истории
Размер дохода педагога зависит от множества факторов. Наиболее значимыми из них являются место проживания и работы, уровень занятости, опыт и категория.
Если учитель истории трудится в региональной школе, его средняя зарплата составляет от 30 до 50 тысяч рублей. В Москве, по данным hh.ru, учителя истории могут зарабатывать до 100 тысяч рублей.
Специалисты востребованы не только в общеобразовательных учреждениях. Учитель истории также может найти работу в:
- частных школах;
- центрах подготовки к ЕГЭ и ОГЭ;
- учебных заведениях дополнительного образования;
- музеях.
Многие педагоги совмещают преподавательскую деятельность с репетиторством, что является отличной возможностью увеличить общий доход. За один час репетитор по истории может получать от двух до трех тысяч рублей.
Какие предметы сдавать на учителя истории?
Для поступления в высшее учебное заведение обязательно необходимо иметь результаты ЕГЭ по истории и русскому языку. В некоторых университетах абитуриенты должны будут предоставить также результаты экзаменов по обществознанию, иностранным языкам, литературе.
Стать квалифицированным учителем истории возможно тремя способами:
- Получить высшее профессиональное образование в области педагогики;
- Получить педагогическое образование в колледже;
- Пройти курсы профессиональной переподготовки на базе любого другого высшего образования.
Быстро и в дистанционном формате можно получить необходимые знания на курсе «Учитель истории. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС». Данная программа длится от 5 до 5.5 месяцев и охватывает:
- изучение исторических периодов, начиная с древности и заканчивая современностью;
- осваивание методик преподавания истории для 5–11 классов;
- знакомство с инновационными подходами и технологиями в сфере педагогики;
- освоение основ педагогики и психологии.
Курс включает 11 дисциплин, практические задания различных форматов, текстовые и видео лекции, а также тестирование. Учащиеся могут задавать вопросы преподавателям по любой из тем, связанных с курсом. Также у студентов будет возможность посещать вебинары и получать сертификаты, которые будут полезны для создания портфолио.
После завершения обучения у вас будет не только теоретическая и практическая база, но и набор методических материалов, которые пригодятся в начале вашей карьеры. Курс завершается итоговым тестированием и выдачей диплома о профессиональной переподготовке с квалификацией учителя истории.
